Halaman
ii
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-Undang
Mengenal
Lingkungan Sekitar
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Kelas II
Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah
Penulis : Nurhadi
Hartitik Fitria Rahmawati
Editor
:
Tim Editor Citra Praya
Ilustrasi, Tata Letak :
Tim Ilustrator dan Tata Letak Citra Praya
Perancang Kulit
:
Tim Perancang Kulit Citra Praya
Ukuran Buku
:
17,6 x 25 cm
372.8
NUR NURHADI
m
Mengenal Lingkungan Sekitar untuk SD/MI Kelas II/oleh Nurhadi
dan Hartitik Fitria Rahmawati; Tim Editor Citra Praya (ed).
— Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
vi, 122 hlm.: ilus.; 25 cm.
ISBN 979-462-872-7
Bibliografi : hlm.120
1. Ilmu Pengetahuan Sosial–Studi dan Pengajaran
I. Judul
II. Nurhadi
III. Fitria Rahmawati, Hartitik
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2008
Diperbanyak oleh ...
iii
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah, berkat rahmat dan
karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,
pada 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penerbit
untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet
(website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional
Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang
memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran
melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada
para penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh
siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional tersebut, dapat diunduh (
download
),
digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat.
Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya
harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan
bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa
dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada
di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini.
Selanjutnya, kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan
manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini
masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik
sangat kami harapkan.
Jakarta, Juli 2008
Kepala Pusat Perbukuan
Kata Sambutan
iv
Sekarang kamu sudah kelas dua.
Kamu akan mempelajari lingkungan sekitarmu.
Ada empat tema yang kamu pelajari.
Tema satu tentang dokumen dan benda.
Tema dua tentang peristiwa.
Tema tiga tentang keluarga.
Tema empat tentang kerja sama.
Pahamilah semua pelajaran dalam buku ini.
Penyusunan buku ini dibantu oleh banyak pihak.
Terutama tim dari penerbit CV Citra Praya.
Atas dukungannya, kami ucapkan terima kasih.
Ayo, mulai belajar.
Bandung, Juli 2008
Tim Penyusun
Kata Pengantar
v
Kata Sambutan ....
...................................................
iii
Kata Pengantar
.......................................................
iv
Tema 1 Dokumen dan Benda
................................
1
Bab 1 Pentingnya Dokumen
dan Benda Berharga
.................................
3
A. Dokumen Penting dan Benda Berharga .... 4
B. Merawat Dokumen
dan Koleksi Benda Berharga ................... 8
Evaluasi Bab 1
.............................................
14
Ayo, Kerjakan
..............................................
16
Bab 2 Dokumen dan Benda
Penting Keluarga
......................................
17
A. Dokumen Diri dan Dokumen Keluarga
......
18
B. Dokumen Diri dan Keluarga
sebagai Sumber Cerita
...........................
30
Evaluasi Bab 2
.............................................
36
Ayo, Kerjakan
..............................................
38
Tema 2 Peristiwa
..................................................
39
Bab 3
Peristiwa dalam Keluarga
.........................
41
A. Peristiwa Penting dalam Keluarga
..............
42
B. Urutan Setiap Peristiwa Penting
...............
46
C. Hubungan Antarperistiwa .......................
49
D. Melakukan Perubahan Diri ......................
51
Evaluasi Bab 3
.............................................
55
Ayo, Kerjakan
..............................................
58
Evaluasi Semester 1
................................................
59
K
a
t
a
S
a
m
b
t
a
n
Daftar Isi
vi
Tema 3 Keluarga
...................................................
63
Bab 4 Peran Setiap Anggota Keluarga
....................
65
A. Kedudukan dan Peran Anggota Keluarga ..
66
B. Silsilah Keluarga
....................................
70
Evaluasi Bab 4
.............................................
75
Ayo, Kerjakan
..............................................
78
Bab 5 Melaksanakan Peran
dalam Keluarga
.........................................
79
A. Menceritakan Peran Anggota Keluarga .....
80
B. Menceritakan Perubahan Peran
dalam Keluarga .....................................
84
C. Melaksanakan Peran dalam Keluarga .......
88
Evaluasi Bab 5
.............................................
92
Ayo, Kerjakan
..............................................
94
Tema 4 Kerja Sama
...............................................
95
B
ab 6 Kerja Sama di Lingkungan Sekitar
..............
97
A. Bentuk Kerja Sama
di Lingkungan Sekitar ............................ 98
B. Manfaat Kerja Sama
di Lingkungan Sekitar ............................102
C. Melaksanakan Kerja Sama
di Lingkungan Sekitar ........................... 106
Evaluasi Bab 6
............................................ 108
Ayo, Kerjakan
............................................. 110
Evaluasi Semester 2
..............................................
111
Evaluasi Akhir Tahun
.............................................
114
Daftar Pustaka
......................................................
120
Senarai
................................................................
121
1
Dokumen
dan Benda
Tema 1
Sumber:
Dokumentasi Penerbit
Mengenal Lingkungan Sekitar
untuk Kelas II
2
Setiap orang memiliki dokumen.
Dokumen merupakan bukti tertulis.
Dokumen dapat berupa ijazah dan buku rapor.
Dokumen penting tidak boleh hilang.
Dokumen harus dirawat agar tidak mudah rusak.
Dokumen sebaiknya dilaminating.
Dokumen juga sebaiknya disimpan dalam map.
Benda koleksi adalah benda yang dikumpulkan.
Misalnya, koleksi foto dan buku.
Foto sebaiknya disimpan dalam album.
Buku sebaiknya disampul agar bersih dan rapi.
Dokumen digunakan sebagai sumber cerita.
Benda berharga juga dapat menjadi sumber cerita.
Kamu dapat bercerita asal–usul benda tersebut.
Kamu juga dapat bercerita mengenai peristiwa.
Peristiwa yang berhubungan dengan dokumen
dan benda berharga.
3
Pentingnya Dokumen dan Benda Berharga
Pentingnya Dokumen
dan Benda Berharga
B
a
b
1
Dengan mempelajari bab ini:
• Kamu dapat merawat dokumen diri
dan keluarga.
• Kamu dapat mengoleksi benda
berharga yang dimiliki
dan benda penting milik keluarga.
Dengan mempelajari bab ini:
Apa Manfaat Bagiku?
Kata Kunci
Dokumen dan benda berharga.
A Dokumen
Penting
dan Benda
Berharga
B Merawat
Dokumen
dan Koleksi
Benda Berharga
Setiap orang memiliki dokumen.
Dokumen merupakan bukti tertulis.
Dokumen adalah surat penting.
Ada dokumen pribadi.
Ada juga dokumen keluarga.
Dokumen apa yang kamu miliki?
Bagaimana cara kamu merawatnya?
Mengenal Lingkungan Sekitar
untuk Kelas II
4
Pentingnya Dokumen
Apa itu KTP? tanya Doni kepada ayahnya.
KTP itu Kartu Tanda Penduduk, jawab ayah.
Ayah akan membuka tabungan di bank.
Oleh karena itu, ayah memerlukan KTP.
Doni membantu ayah mencari KTP.
Dokumen Penting
dan Benda Berharga
A
Pagi ini ayah kelihatan sibuk.
Ayah membuka laci di kamarnya.
Ayah sedang mencari apa? tanya Doni.
Ayah sedang mencari KTP.
Kemarin ayah lupa menyimpannya.
Ayah Doni sedang
mencari KTP.
Gambar 1.1
5
Pentingnya Dokumen dan Benda Berharga
Ayah dan Doni mencari apa? tanya ibu.
Kami sedang mencari KTP ayah.
Oh KTP ayah.
KTP ayah ibu simpan.
Ketika mencuci baju, ibu menemukannya.
Hampir saja KTP ayah tercuci.
Apa kamu
memiliki tabungan
di bank?
Ayo,
Jawab
Simpan KTP dengan baik, saran ibu.
Iya bu, maaf ayah lupa, jawab ayah.
Akhirnya, ayah pergi ke bank.
Ibu memasak di dapur.
Doni pergi ke sekolah.
Ibu mengingatkan
ayah agar berhati-
hati menyimpan
KTP.
Gambar 1.2
Mengenal Lingkungan Sekitar
untuk Kelas II
6
Dokumen harus disimpan dengan baik.
Dokumen juga harus dirawat dengan baik.
Keuntungan merawat dokumen, yaitu:
1. mudah ditemukan jika dibutuhkan;
2. tidak mudah rusak;
3. terawat dan tersimpan rapi;
4. disimpan di tempat yang aman.
Sumber Ilmu
Dokumen adalah bukti tertulis resmi.
Contohnya, akta kelahiran dan buku rapor.
Ijazah juga contoh dokumen.
Apa kamu punya akta kelahiran?
KTP, SIM, dan foto juga contoh dokumen.
Apakah dokumen di rumahmu dirawat dengan baik?
Apa dokumenmu disimpan di lemari?
Contoh dokumen
penting adalah buku
rapor dan ijazah.
Gambar 1.3
Sumber:
Dokumentasi Penerbit
7
Pentingnya Dokumen dan Benda Berharga
Apakah benda kesukaan kalian?
Kalau kalian suka kepada suatu benda,
tentu akan mengumpulkannya.
Benda tersebut sengaja kamu kumpulkan.
Benda koleksi tidak harus mahal.
Asalkan, kamu menyukai benda itu.
Misalnya, koleksi boneka, topi,
atau juga mobil mainan.
Pentingnya Benda Berharga
Tanyakan kepada lima temanmu.
Temanmu sebaiknya laki-laki dan perempuan.
1. Apa koleksi benda berharga milik temanmu?
2. Berapa jumlah benda berharga milik temanmu?
Ceritakan hasilnya di depan kelas.
Kegiatan Individu
Benda apa yang
kamu koleksi?
Bagaimana cara
merawatnya?
Ayo,
Jawab
a
b
c
Contoh koleksi
benda berharga:
a.
topi;
b.
boneka;
c.
mobil mainan.
Gambar 1.4
Sumber:
Dokumentasi Penerbit
Mengenal Lingkungan Sekitar
untuk Kelas II
8
Dokumen dan benda koleksi harus dirawat.
Bagaimana cara merawatnya?
Ayo, kita pelajari cara merawatnya.
Merawat Surat Penting
Akta kelahiran dan ijazah adalah surat penting.
Surat penting tidak boleh hilang.
Surat berharga harus disimpan dengan baik.
Akta kelahiran merupakan dokumen penting.
Kartu pelajar juga dokumen penting.
a
b
Merawat Dokumen
dan Koleksi Benda Berharga
B
Bagaimana cara
merawat kartu
pelajar milikmu?
Ayo,
Jawab
a. Kartu pelajar
berisi identitas
siswa.
b. Kartu anggota
perpustakaan.
Gambar 1.5
Sumber:
Dokumentasi Penerbit
Sumber:
Dokumentasi Penerbit
9
Pentingnya Dokumen dan Benda Berharga
Dokumen tersebut jangan hilang.
Simpanlah di dalam map.
Jika kamu membutuhkannya,
kamu akan mudah mencarinya.
Merawat Foto
Foto juga merupakan dokumen.
Foto dapat mengingatkanmu tentang masa lalu.
Apa kamu punya foto ketika kecil?
Foto menyimpan banyak kenangan.
Misalnya, kenangan yang indah.
Juga kenangan yang sedih.
Simpanlah foto di dalam album.
Foto jadi tidak mudah rusak.
Foto Doni ketika
masih kecil saat
digendong ayah.
Gambar 1.6
Album foto
digunakan untuk
menyimpan foto.
Gambar 1.7
Mengenal Lingkungan Sekitar
untuk Kelas II
10
Simpan album di tempat yang tidak lembap.
Album foto harus dirawat dengan baik.
Jika dirawat, foto tidak mudah rusak.
Foto dapat juga disimpan dalam bingkai foto.
Album foto harus dibersihkan agar tidak kotor.
Susun foto dalam album dengan rapi.
Merawat Buku
Ayah Doni memiliki banyak buku.
Koleksi buku ayah disimpan di perpustakaan.
Di rumah Doni ada perpustakaan kecil.
Ayah selalu merawat semua bukunya.
Semua buku ayah disimpan dengan rapi.
Foto disimpan
dalam bingkai foto.
Gambar 1.8
Ayah Doni sedang
merapikan buku.
Gambar 1.9
11
Pentingnya Dokumen dan Benda Berharga
Cara merawat buku, yaitu:
1. buku diberi sampul plastik;
2. setiap halaman buku tidak boleh kotor;
3. setiap minggu buku dibersihkan dari debu;
4. rak buku diberi kapur barus agar buku tidak rusak;
5. buku harus tersusun dengan rapi;
6. halaman buku tidak boleh dilepas.
Sumber Ilmu
Kerjakan pada buku tugasmu.
Tulis benda koleksi kelompokmu.
Ceritakan cara merawat benda tersebut.
Nama benda koleksimu adalah
: ......................
Cara merawat benda koleksimu
: ......................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
.......................................................................
Kegiatan Bersama
Kumpulkan hasilnya kepada gurumu.
Mengenal Lingkungan Sekitar
untuk Kelas II
12
Kegiatan Individu
Kerjakan pada buku tugasmu.
Gunakan pensilmu.
Hubungkan kolom kiri dengan kolom kanan.
Dokumen dan Benda
Koleksi
Diberi sampul
Cara Merawat
Dibersihkan dan
disimpan di atas
lemari
Disimpan dalam
album foto
Dilaminating
13
Pentingnya Dokumen dan Benda Berharga
1. Dokumen merupakan bukti tertulis.
2. Dokumen penting tidak boleh hilang.
3. Dokumen harus dirawat.
4.
Benda koleksi adalah benda yang sengaja
dikumpulkan.
5. Foto sebaiknya disimpan dalam album.
6. Foto dapat juga disimpan dalam bingkai.
7. Buku diberi sampul agar rapi dan bersih.
8. Halaman buku tidak boleh kotor.
9. Setiap minggu buku dibersihkan dari debu.
10. Rak buku diberi kapur barus.
11. Buku harus disusun dengan rapi.
12. Keuntungan merawat dokumen dengan baik, yaitu:
a. mudah ditemukan jika dibutuhkan;
b. tidak mudah rusak;
c. terawat dan tersimpan rapi;
d. disimpan di tempat yang aman.
Ringkasan
Ayo, Renungkan
Dokumen penting apa yang kamu miliki?
Dari mana dokumen itu kamu peroleh?
Berapa jumlah dokumen penting milikmu?
Bagaimana cara merawat dokumen milikmu?
Benda berharga apa yang kamu miliki?
Dari mana benda berharga itu kamu peroleh?
Berapa jumlah benda berharga yang kamu miliki?
Bagaimana cara merawat benda berharga milikmu?
Mengenal Lingkungan Sekitar
untuk Kelas II
14
1. Akta kelahiran merupakan dokumen ....
a. kelahiran
b. kematian
c. kepemilikan
2. Dokumen penting setelah lulus sekolah, yaitu ....
a. rapor
b. ijazah
c. KTP
3.
Dokumen tersebut dinamakan
....
a. KTP
b. SIM
c. kartu pelajar
4. Benda yang dapat dikoleksi, yaitu ....
a. ijazah
b. kartu pelajar
c. boneka
5. Dokumen disimpan dengan baik agar mudah ....
a. ditemukan
b. dicuri
c. dilihat
6. Ketika mengendarai mobil ayah harus
....
a. mengambil rapor
b. membawa ijazah
c. membawa SIM
Kerjakan pada buku tugasmu.
A. Pilih jawaban yang tepat.
Evaluasi Bab 1
Sumber:
Dokumentasi Penerbit
15
Pentingnya Dokumen dan Benda Berharga
7. Dokumen yang menyatakan murid sekolah, yaitu ....
a. KTP
b. kartu pelajar
c. SIM
8. Berikut bukan dokumen, yaitu ....
a. ijazah
b. KTP
c. prangko
9. Foto harus disimpan dalam .... agar terawat.
a. album
b. buku
c. dompet
10.
Agar bersih dan rapi buku harus ....
a. diberi sampul
b. dilipat
c. diletakkan di mana saja
B. Lengkapi kalimat berikut.
1. Contoh benda koleksi, yaitu ... dan ....
2. Dokumen yang kamu miliki di antaranya ... dan ....
3. Dokumen tentang kelahiranmu adalah ....
4. Buku diberi sampul plastik agar ....
5. Benda yang sengaja dikumpulkan disebut ....
Kerjakan pada buku tugasmu.
Tulis barang koleksi teman sekelasmu.
T
ulis dalam bentuk tabel berikut.
Ayo, Kerjakan
Kumpulkan hasilnya kepada gurumu.
No.
Nama Temanmu
Barang Koleksi
1.
....
....
2.
....
....
3.
....
....
4.
....
....
5.
....
....
6.
....
....
7.
....
....
8.
....
....
9.
....
....
10.
....
....
mengenal lingkungan sekitar
untuk kelas II
16